The Effect of Word Representation Methods on Aspect-Based Sentiment Analysis
نویسندگان
چکیده
Klasik duygu analizi yöntemlerinden farklı olarak hedef tabanlı (HTDA), birden fazla kategorinin olduğu karmaşık yapıdaki çevrimiçi tüketici geribildirimlerini değerlendirmede daha başarılı bir performans ortaya koyabilmektedir. Nitekim platformda yer alan geri bildirimleri ürüne ilişkin hedefe atfedilebilmektedir ve standart analizleri bu geribildirimleri analiz etmede yetersiz kalmaktadır. Literatürdeki gelişmeler gözden geçirildiğinde, HDTA çalışmalarının, analizine odaklanan diğer çalışmalar içinde oldukça popüler anlaşılmaktadır. SemEval ABSA-2016 yarışmasında, HTDA için 8 dilde veri setleri yayınlanmış ekipler yarışmışlardır. Yarışmada terim, kategori sınıfı tespit etmek gibi alt görevler bulunmaktadır. Bu görevlerin içindekilerden biri, terimin edilmesidir. Türkçe dili çalışmaları sınırlıdır. Farklı diller kelime temsil yöntemleri kullanan vardır. Absa 2016 yarışması seti yöntemlerinin etkisini inceleyen çalışma bulunmamaktadır. çalışma, müşteri yorumlarındaki terimlerin tespitinde başarısının incelenmesi amacıyla gerçekleştirilmiştir. Word2Vec, Glove Fasttext kapsamında incelenmiş terimi en edebilen yöntemin yöntemi görülmüştür. Çalışmada ayrıca F-1 sınıflandırma ölçütü açısından %77 başarı oranı ile literatürdeki yüksek başarısı elde edilmiştir.
منابع مشابه
Supervised Methods for Aspect-Based Sentiment Analysis
In this paper, we present our contribution in SemEval2014 ABSA task, some supervised methods for Aspect-Based Sentiment Analysis of restaurant and laptop reviews are proposed, implemented and evaluated. We focus on determining the aspect terms existing in each sentence, finding out their polarities, detecting the categories of the sentence and the polarity of each category. The evaluation resul...
متن کاملthe effect of genre-based teaching on reading comprehension of literary texts
تحقیق حاضر به بررسی کاربرد روش ژانر-محور را در محیط آموزش زبان عمومی می پردازد.روش ژانر-محور به زبان آموزان کمک میکند که در زمینه خوانش پیشرفت کنند. بعضی از محققین معتقد اند که روش تدریس ژانر-محور به تدریج به زبان آموزان کمک می کند تا در درک ژانر های مختلف مهارت یابند (هایلند 2004).همچنین امروزه توجه روز افزونی به اهمیت استفاده از ادبیات در برنامه آموزشی زبان انگلیسی (esl/efl ) شده است. زمانی ک...
15 صفحه اولAspect Based Sentiment Analysis
Sentiment analysis aims to determine the evaluation of an author with respect to a particular topic and detecting the overall contextual polarity of a document. Sentiment analysis is increasingly viewed as a vital task both from an academic and a commercial standpoint. The majority of current approaches, however, attempt to detect the overall polarity of a sentence, paragraph, or text span, irr...
متن کاملthe effect of lexically based language teaching (lblt) on vocabulary learning among iranian pre-university students
هدف پژوهش حاضر بررسی تاثیر روش تدریس واژگانی (واژه-محور) بر یادگیری لغات در بین دانش آموزان دوره پیش دانشگاهی است. بدین منظور دو گروه از دانش آموزان دوره پیش دانشگاهی (شصت نفر) که در سال تحصیلی 1389 در شهرستان نور آباد استان لرستان مشغول به تحصیل بودند انتخاب شده و به صورت قراردادی گروه آزمایش و گواه در نظر گرفته شدند. در ابتدا به منظور اطمینان یافتن از میزان همگن بودن دو گروه از دانش واژگان، آ...
15 صفحه اولthe effect analysis of proficiency on language - switching in iranian efl learners writing
abstract in a protocol analysis of second language writing from 20 adult english as a foreign language (efl) iranian students, this research observed how language-switching (l-s), i.e., first language use in l2 writing, was affected by l2 proficiency. switching interactively between first (l1) and second (l2) languages has been recognized as one of the salient characteristics of l2 writing....
15 صفحه اولذخیره در منابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ژورنال
عنوان ژورنال: INTERNATIONAL JOURNAL OF INFORMATICS TECHNOLOGIES
سال: 2022
ISSN: ['1307-9697', '2147-0715']
DOI: https://doi.org/10.17671/gazibtd.1114901